GIMP: EJERCICIOS CON HERRAMIENTAS DE TRANSFORMACIÓN.

Ejercicios Herramientas de Transformación Con Gimp.

EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN: PELIGROS DE INTERNET

Como parte del trabajo del primer trimestre de la asignatura de Informática, los alumnos realizamos una exposición sobre los peligros de internet, que fue expuesta a las clases de primero de la E.S.O.
He aquí la evaluación de este proyecto:

A nivel personal me ha sido muy útil el proceso de búsqueda de información y de exposición de los datos recogidos. Yo no utilizo mucho las redes sociales, pero el hecho de participar en el proyecto me ha enseñado muchas cosas a la vez que yo las contaba, y si en un futuro  las uso más, tendré en cuenta lo aprendido. Respecto a los oyentes de la exposición, la edad fue totalmente adecuada; ellos ya disponían de unos conceptos previos del tema, pero no llevaban muchos años usándolas, por lo que era el momento perfecto para contarles que es con lo que ser pueden encontrar y cómo prevenirlo. Los datos expuestos desde mi punto de vista les han aportado seguridad a la hora de usarlas, saber qué puede suceder y cómo actúar en caso de que ocurra es lo que yo hubiese necesitado saber cuando empecé a usar Tuenti. El formato sí que pudo fallar, contar algo no atrae tanto, es mejor mantener una conversación más abierta con ellos, que no solo hace más amena la clase, si no que además favorece una comunicación mutua (ellos pueden aportate cosas a tí y viceversa). Respecto a este punto me hubiese gustado hacer algo en lo que ellos cobrasen más protagonismo, como dinámicas, representaciones... que mezcladas con la exposición hubiesen ayudado a retener muchos más conceptos. Me ha parecido positiva la idea de ser nosotros quienes hiciésemos la exposición, tuve la sensación de que al ser más cercanos a ellos, nos atendieron más. Esto también sirvió para fomentar las relaciones entre los alumnos de la etapa.

Sin duda repetiría la experiencia de nuevo, pero cambiando el formato y haciéndolo más divertido, como antes he contado. En caso de que sigamos con el trabajo, votaría a favor de seguir con el tema expuesto, podíamos hacer murales para poner en los pasillos de secundaria, vídeos con teatros sobre diferentes situaciones que pueden suceder, y hasta dinámicas con ellos para seguir hablando sobre el tema. También me gustaría exponer nuestro trabajo en las clases de sexto de primaria.

FOTOGRAFÍA DIGITAL: CONCEPTOS TEÓRICOS

En poco tiempo vamos a empezar a trabajar con la fotografía digital en la clase de Informática, pero para ello son necesarios unos conocimientos teóricos previos. He aquí una recopilación de todos ellos:

1. FORMAS DE CAPTURAR LAS IMÁGENES DIGITALES

Para capturar las imágenes existen muchos aparatos electrónicos, como las cámaras digitales, los escáneres... cada uno tiene diferentes características que se adecuan a nuestras necesidades.

- Cámaras digitales: Son cámaras fotográficas que en vez de almacenar fotografías en películas químicas, las almacenan en una memoria.
Sus características básicas son:

• Resolución: Determinada por los megapíxeles. Estos son los millones de pixeles con los que se van a tomar las fotografías; a más megapixeles, mayor resolución.
• Zoom: Es un objetivo que permite ampliar el tamaño de la imagen. Existen dos tipos de zoom: El óptico y el digital. El zoom óptico es un cilindro con una lente que se mueve y se ajusta para ampliar la imagen; y el digital es un zoom que logramos electrónicamente al recortar una imagen. Además, si usamos este zoom no es necesario hacer ajustes en el objetivo de la cámara.
• Objetivo: Es el dispositivo que contiene las lentes convergentes y divergentes. Su función es redireccionar los haces de luz para crear una imagen óptica en un soporte fotosensible. 

      

                       


- Escáners: Son periféricos que se utilizan para convertir una imagen impresa en papel en una imagen digital.
Cuando ponemos una imagen en el escáner y ordenamos al ordenador que escanee la imagen, una luz va pasando por los distintos puntos de la imagen, mientras el motor del aparato mueve una cabeza lectora formada por detectores, que capturan la luz reflejada en distintas partes de la imagen.
Un conjunto de espejos mantiene durante todo el proceso alineada la luz reflejada con una lente, que enfoca los rayos de luz hacia unos diodos sensibles. Finalmente, estos traducen la luminosidad en corriente eléctrica, y digitalizan la imagen.

Sus características principales son:

• Resolución: Define la calidad del escaneo. Se expresa en puntos por pulgada, cuantos más haya, mayor resolución.
• Velocidad de captura: Representa el número de páginas que es capaz de escanear en un minuto. Se expresa en páginas por minuto.

Se clasifican en dos grupos, atendiendo al tamaño y atendiendo a los colores que leen.

SEGÚN TAMAÑO

De mano: Permite la digitalización de imágenes pequeñas. Las imágenes se escanean pasando manualmente el escáner por la imagen.

                      


 De sobremesa: Permite digitalizar imágenes que están   impresas en folios completos. Son mucho más potentes que los escáneres manuales.












SEGÚN LOS COLORES QUE LEEN

• Escáneres en blanco y negro: No distinguen los colores, por lo que son ideales para digitalizar texto.
• Escáneres que diferencian escalas de grises: Al digitalizar imágenes en color, transforman los colores en tonos grises.
• Escáneres que distinguen colores: Digitalizan una gran cantidad de tonalidades, y son los más potentes.

-  Otras formas de capturar imágenes: No solo usamos las cámaras digitales y los escáneres para capturar imágenes digitales. Existen otros muchos aparatos que nos permiten hacerlo, y por lo tanto, muchas otras formas.

• Mediante el ordenador: El ordenador nos permite capturar imágenes de una web o un documento. Para ello pulsamos la tecla "imprimir pantalla" y copiamos la imagen capturada en Paint.
• Cámaras de video: Son dispositivos que capturan imágenes y las convierten en señales eléctricas que se convierten en señales de vídeo.

2. FORMATOS DE IMAGEN DIGITAL

Las imágenes digitales pueden guardarse en distintos formatos. Estos disponen de distintas características, por lo que cada uno es adecuado para una cosa diferente.

- .BMP: Es un formato de imagen de mapa de bits ( estructura que es una rejilla rectangular de puntos de color ) que puede guardar imágenes con un monton de colores.
Al guardar una imagen con este formato no cambiará nada, será idéntica a la que dibujamos o encontramos en internet.

- .JPG: Es el formato más común utilizado en las imágenes de las cámaras fotográficas digitales. También se utiliza para almacenar y transmitir las imágenes fotográficas en la World Wide Web.
Al ser utilizado con imágenes que han sido capturadas, si guardamos con esa extensión un dibujo, este tendrá menor calidad que una imagen con el formato .bmp, incluso podremos notar una mínima pixelación.

- .GIF: Es un formato principalmente utilizado en la World Wide Web para imágenes y animaciones.
Una imagen guardada en este formato tendra nitidez y buena calidad si no tiene más de 256 colores. En el caso contrario, no notaremos en ella una pixelación como en la guardada en formato .JPG, pero sí un enoscurecimiento de la imagen, y por tanto, una ligera pérdida de calidad.

- .PNG: Es otro tipo de imagen de mapa de bits. Si guardamos una misma imagen en formato .bmp  y en este, veremos que no hay apenas diferencias entre la calidad y el color de una y de otra.

- .TIFF: También se trata de un formato de imagen de mapa de bits, pero mejorado. Permite almacenar imágenes de más de 4 GB, y además, permite almacenar más de una imagen en  el mismo archivo. Al ser una imagen en mapa de bits, la calidad del color y el brillo son iguales que las de una imagen con formato .PNG y .BMP, mejoran otras características que no tienen que ver con la calidad de la imagen.


3. TIPOS DE IMÁGENES

El concepto de imagen es algo general, pero existen variantes; muchos tipos de imágenes que comparten características, pero también poseen las suyas propias.

- Vectoriales: Es una imagen digital formada por elementos geométricos. Pueden ser ampliadas sin que se pierda la calidad.

- De mapas de bits: Son imágenes cuya estructura está compuesta por una rejilla rectangular de píxeles.

- Imágenes en 3D: Son imágenes que han sido creadas mediante un software o un programa especial. No son planas, poseen volumen y profundidad.

- Animaciones: Son imágenes que han sido dotadas de movimiento mediante distintos programas y técnicas. En la mayoría de los casos, cualquier imagen dibujada por ordenador puede convertirse en una animación. Para hacer una imagen animada existen distintos programas, como el Gif Animator, que permite realizar animaciones a partir de un dibujo hecho con Paint.

 4. CARACTERÍSTICAS DE UNA IMAGEN DIGITAL

Cada imagen es diferente, y las características son las que nos permiten distinguir unas de otras. Estas son las principales características de las imágenes digitales.

- Profundidad de color: Es la cantidad de bits que almacenan información sobre el color de un píxel.
- Modelo de color. Es la cantidad máxima de datos de color que se pueden almacenar en un archivo gráfico. Existen muchos distintos, pero los principales son el modelo escala de grises (utiliza solo los tonos comprendidos entre el blanco y el negro) y el modelo de color (utiliza muchos colores distintos). De ambos modos existen muchas variaciones.
- Compresión de archivos: Las imágenes pueden ser comprimidas para reducir el  tamaño que ocupan. (Más información en entrada "Tipos de archivos: Archivos comprimidos"
- Resolución: Es la nitidez y calidad que posee una imagen. Está determinada por la cantidad de píxeles que esta posee. CuantoMs más píxeles tenga una imagen , mayor será su resolución.
- Tamaño: Es el número total de bits que posee una imagen. Para calcularlo, multiplicamos el número de píxeles que tiene de ancho por los que tiene de largo, y por los bits de información (número de colores de cada píxel)
- Relación de aspecto: Es el cociente entre el ancho y el alto de una imagen. Este cociente determina la forma de la imagen.
-  Modificación del tamaño de una imagen: El tamaño de una imagen digital puede ser modificado. Si lo hacemos, estamos modificando el número total de píxeles de la imagen. Si el tamaño disminuye, se pierde información y la imagen es menos nítida.; si el tamaño aumenta, la imagen se verá igual que la de tamaño original en calidad, solo que será más grande.
- Conversión entre formatos gráficos: Los formatos gráficos son las estructuras que usamos para grabar los datos de una imagen digital a un archivo, los formatos de imagen ya explicados. Si una imagen está en un formato y necesitamos por cualquier razón que esté en otro formato, podemos convertirlo. Para hacerlo tenemos que hacer doble clic el archivo, para abrirlo con un editor que reconozca el formato en el que está. Después, abrir el menú archivo y hacer clic en la opción guardar como para elegir el formato deseado.











                           

SISTEMAS OPERATIVOS: PREZI

TIPOS DE ARCHIVOS: ARCHIVOS COMPRIMIDOS

¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN?

Son el resultado de tratar un archivo, documento, carpeta... con un programa para comprimir, cuyo objetivo es reducir su peso para que ocupe menos espacio sin que se pierda parte de la información.
Sirven principalmente para reducir el espacio que ocupa un archivo en nuestro pendrive o disco duro, y poder así tener muchos más guardados en este, aunque también lo usamos para poder subir archivos que ocupan mucho a un correo electrónico y que este pueda ser enviado sin problema. Otros usos secundarios pueden ser para juntar varios archivos y hacerlos uno, o para partir un archivo en varios trozos más pequeños.

¿CUÁL ES SU EXTENSIÓN?

Existen muchas distintas, pero la más común es .zip

¿CÓMO COMPRIMIMOS Y CÓMO DESCOMPRIMIMOS UN ARCHIVO?

Para comprimir un archivo seguiremos unos pasos muy sencillos: En primer lugar, buscaremos el archivo que queremos comprimir; después, haremos clic con el botón derecho del ratón en el archivo anterior, seguidamente en enviar a, y finalmente en carpeta comprimida.
Si por el contrario deseamos descomprimirlo, tenemos que seguir estos pasos: Buscar la carpeta comprimida que deseamos descomprimir. Ahora tenemos dos opciones diferentes; si  deseamos extraer un único archivo o carpeta, debemos hacer doble clic en la carpeta comprimida y arrastrar el archivo de dentro de la misma a una nueva ubicación. Si queremos descomprimirla toda, hacemos clic en ella con el botón derecho, después en extraer todos, y finalmente seguimos las instrucciones que vamos a recibir. (Dependen del programa que usemos)

¿QUÉ PROGRAMA PODEMOS USAR?

Como existen varios programas diferentes con esta función, he aquí solamente algunos ejemplos: 7- zip, Izarc, KGB archiver...

TIPOS DE ARCHIVOS: DE .DOC A .PDF

(384861956) De .doc a .PDF by Gabixucabmoyan

TIPOS DE ARCHIVOS: EXTENSIONES

¿QUE SON?

Son conjuntos de caracteres que se colocan separados por un  punto del nombre de un archivo. Nos sirven para identificar el contenido del mismo, y permitir que el sistema operativo pueda ejecutarlo o interpretarlo.

TIPOS DE EXTENSIONES:

LOS SERVICIOS DE INTERNET

1. INTRODUCCIÓN:

Internet es una herramienta mundial, todas las personas que quieran pueden usarla, y lo mejor, estar conectadas a la vez. La mayoría de estas personas lo usan para estar en redes sociales, mandar e-mails o buscar datos, pero lo cierto es que ofrece muchos servicios más además de estos que ahora vamos a conocer  ¡Internet es un océano de posibilidades!

2. SERVICIOS DE INTERNET:

- Correo electrónico: Es un servicio de red que nos permite enviar y recibir mensajes, que pueden incluir documentos de texto, hojas de cálculo de Excel... Estos mensajes se pueden enviar y recibir gracias a sistemas de comunicación electrónica especiales.
Ejemplos: Yahoo, Gmail, Hotmail... 









-Redes sociales:  Son páginas que nos permiten conectarnos con nuestros amigos y hablar con ellos mediante texto estemos donde estemos, además de compartir vídeos, fotos, imágenes...
No todas las redes sociales son iguales, cada una tiene un fin diferente. Ejemplos: Twitter, Facebook, Tuenti...

-Foros: Son  aplicaciones web que permiten hablar con gente con la que tenemos intereses comunes, o debatir con distintas personas sobre cierto tema. Permiten el análisis, la confrontación y la discusión. Ejemplos: Foros académicos, de aficionados a algo como a las maquetas...
             

-Chats: Son  comunicaciones instantáneas con otras personas mediante el uso de un software, ya sea de forma pública o privada. Ejemplo: Yahoo Messenger.

-Videoconferencias: Son comunicaciones simultáneas de audio y vídeo, que permiten realizar encuentros entre personas alejadas unas de otras (  Que estén en distintas zonas del mundo, por ejemplo). Las personas participantes pueden oírse y verse las caras. Ejemplo: Skype.















-Administración electrónica: Permite a los ciudadanos mantener contacto con las administraciones públicas a través de la red. Ejemplos: Ad. Electrónica de AENA, ad. Electrónica de Hacienda...

-Comercio electrónico: Gracias a este servicio podemos realizar compras de todo tipo a través de internet u otras redes electrónicas. Ejemplos: E- Bay, Amazon...

-Formación e-learnig: Al hablar de este término nos referimos a la educación a distancia virtualizada mediante internet. Puede ser síncrona, si tenemos un tutor que va analizando al momento nuestros trabajos y que controla nuestro aprendizaje ( Lo que vamos a aprender en el día, cómo lo aprendemos...), o asíncrona, si un texto nos explica como hacer algo, hacemos un trabajo, y al cabo de un tiempo  observamos la respuesta del profesor. Ejemplo: Educamadrid.

-Trabajo en internet: Es útil para aquellas personas que se dedican principalmente al trabajo en oficinas, y deben hacer parte de su trabajo en casa. Gracias a las nuevas tecnologías de la comunicación esta herramienta permite que este trabajo sea posible de realizar en cualquier lugar a través de la red.

-Wikis: Son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador. Esto da la opción a los usuarios de modificar datos, eliminarlos y compartir todo tipo de contenidos.
Ejemplo: Wikipedia.

EL APASIONANTE MUNDO DE LOS BLOGS

Me toca hablar de los blogs, en concreto de lo que considero que puede aportar un blog como herramienta de comunicación y de intercambio de ideas. He de decir que mi opinión al respecto no es para nada negativa.

Creo que el que inventó los blogs tuvo una gran idea, pues ahora la comunicación es más fácil y además en un blog puedes poner todo tipo de información útil.

Una de las cosas que puede aportar es información de todo tipo, desde viajes realizados e interesantes que se quieran compartir hasta críticas de restaurantes, películas e incluso libros, que el lector del blog puede encontrar interesantes para hacer, ver, leer, visitar... pero también puede aportar conocimientos, pues puede usarse como un recurso académico donde encontrar información útil para trabajos de investigación escolar, o incluso ejercicios sobre determinados temas para que los alumnos los practiquen. 

También se puede utilizar para las aficiones, no habré visto yo blogs  de scalextric o de marcas de trenes de maqueta donde haya personas que comparten sus dudas con los demás esperando respuestas, fotos de sus montajes o incluso recomiendan tiendas donde comprar artículos de estas marcas.

En definitiva, un blog para mí puede aportar información que uno mismo desee compartir con los demás. Es la herramienta con la que de alguna forma  muestras a la gente como eres, de forma directa compartiendo gustos, aficiones... y de forma indirecta a través de tu forma de expresarse o el diseño de tu blog.